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廢棄的縣城石橋上，竟然可以坐擁全中國最美的橋上圖書館？

打印 0條評論來源：TransAxis設(shè)計坐標(biāo)

項目背景

橋上書屋的項目地址是位于縉云縣重要水系——好溪之上的一座具有近20年歷史的條石大橋，長約123米，寬約12.3米，隸屬于五云鎮(zhèn)周村村，由于城市的發(fā)展，原有的通車功能已被北側(cè)的新橋所取代。

▼基地衛(wèi)星圖 ?熾造

周村是縉云縣5A級景區(qū)仙都風(fēng)景區(qū)的西大門，離高速路口也只有3分鐘的車程，這為日后開發(fā)文旅/文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)提供了有力的地理優(yōu)勢條件。

▼左一區(qū)位分析圖 ?熾造

右上原有橋面人視角照片 ?熾造

右下橋頭綠道照片 ?熾造

它不但是連接中心城區(qū)和周村的橋梁，還位于省級綠道系統(tǒng)的重要節(jié)點。如何重新利用原橋的區(qū)位優(yōu)勢，打造一個服務(wù)于周村及部分中心城市的居民和在綠道散步運動的市民的休憩場所是熾造團(tuán)隊此次設(shè)計的重點課題。

▼綠道系統(tǒng) ?熾造

從周邊的調(diào)研之旅，我們發(fā)現(xiàn)周村有著自己的文化習(xí)俗傳承和寶貴的物質(zhì)遺產(chǎn)。周村是孝慈文化節(jié)的舉辦地，后山的“婆媳巖“不單是著名景點，更是弘揚尊老愛幼傳統(tǒng)美德的載體。從項目地步行幾分鐘，我們看到的都是當(dāng)?shù)爻Ｓ媒ㄔ觳牧稀規(guī)r砌筑的條石房屋，其中著名女高音歌唱家鄭培欽（國家一級演員）老師的故居也坐落于此。這些條石房屋都有著近三十年的歷史，是政府大力保護(hù)的珍貴物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

▼基地附近條石房屋 ?熾造

定位與策略

現(xiàn)有橋面存在著幾個挑戰(zhàn)：橋面的標(biāo)高低于50年一遇水位線；原有條石砌筑的橋墩結(jié)構(gòu)承載能力有待測算，以及如何通過書屋空間的置入使得整個片區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，并且?guī)悠鹫麄€片區(qū)的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。

對此，我們在設(shè)計手法上進(jìn)行了針對性的思考：適當(dāng)抬高橋面，將抬高的腔層作為設(shè)備管線層；書屋結(jié)構(gòu)的落地點與原有橋墩一致，以追求最佳的傳力路徑。對于書屋的文創(chuàng)帶頭效應(yīng)，我們先對現(xiàn)有的閱讀空間進(jìn)行了充分的分析研究，并總結(jié)了它們的一些特質(zhì)：

1.用材與在地文化結(jié)合

2.定位與網(wǎng)紅精神結(jié)合

3.空間應(yīng)追求創(chuàng)新性與符號性

結(jié)合以上的三個立足點，我們將周村橋上書屋的設(shè)計定位定義成了“順應(yīng)媒體時代的網(wǎng)紅建筑空間“，那么它應(yīng)該具有其獨特的符號性，并應(yīng)根植于傳統(tǒng)木構(gòu)文化。為此我們提供了兩個方案，展現(xiàn)了與原有橋體兩種不同的關(guān)系：一種為書屋落于橋面，另一種為書屋架空于橋面。

▼ 與原有橋體關(guān)系 ?熾造

方案一蝶舞書山

蝶舞書山方案意在探索一種全新的閱讀體驗。整體造型取自遠(yuǎn)方的山巒，通過對木構(gòu)體系的現(xiàn)代化語境下的轉(zhuǎn)譯，采用鋼木結(jié)合的結(jié)構(gòu)體系，使得整個屋面輕盈且舒展，與敦厚的橋墩形成了剛?cè)岵囊曈X效果。

▼ 方案一室外效果 ?熾造

每一根平行于橋?qū)挿较虻那貉刂菝娴淖邉莸染嗯帕校c垂直方向的木檁條共同組成了屋面網(wǎng)格骨架體系。這些曲面木構(gòu)件都采取預(yù)制裝配的方式，在現(xiàn)場進(jìn)行組裝，可以大大縮短施工周期。

▼ 方案一軸測做法分析 ?熾造

▼ 方案一正立面 ?熾造

▼ 方案一屋面軸測 ?熾造

每一個屋面起伏的起點都與原有的條石基礎(chǔ)受力點統(tǒng)一，這樣不但在造型上遵循了節(jié)奏感，也使得結(jié)構(gòu)的傳力達(dá)到了最佳的路徑。

▼ 方案一立面特寫 ?熾造

▼ 方案一遠(yuǎn)眺軸測效果 ?熾造

▼ 方案一鳥瞰 ?熾造

▼ 方案一入口 ?熾造

室內(nèi)效果以純粹的原木風(fēng)為主。橋的兩頭入口到中心分別為：入口服務(wù)區(qū)、后勤用房、茶水閱讀區(qū)和主題閱讀區(qū)。

▼ 方案一主題閱讀區(qū) ?熾造

▼ 方案一茶水閱讀區(qū) ?熾造

我們還設(shè)計了定制的書架，根據(jù)內(nèi)部空間的形態(tài)，按S型曲線進(jìn)行布置。此想法來自于東方禪意文化——“枯山水“的概念。閱讀者們可以跟隨書架的走勢，到就近的開敞式地臺-核心閱讀區(qū)進(jìn)行閱讀，達(dá)到了動靜結(jié)合的空間體驗。

▼ 方案一書架分析圖 ?熾造

▼ 方案一室內(nèi)眺望遠(yuǎn)山效果 ?熾造

方案二云霄書閣

云霄書閣方案意在致敬傳統(tǒng)古建筑的建構(gòu)藝術(shù)，通過對斗拱的現(xiàn)代化解讀，營造出全新的文化藝術(shù)氛圍。屋面的曲線是我們精心研究的結(jié)果，猶如一片輕盈的綢布蓋在五組“斗拱“結(jié)構(gòu)體系上，舒展又不失輝宏之勢。

▼ 方案二正立面 ?熾造

▼ 方案二屋檐特寫 ?熾造

▼ 方案二鳥瞰圖 ?熾造

向外懸挑的屋檐曲線經(jīng)過精心推敲，得到了渾然天成的舒展趨勢。仿佛被一只無形的手撩起來，露出了屋檐下獨具匠心的木構(gòu)藝術(shù)。

▼ 方案二屋檐特寫 ?熾造

此方案采用的是閱讀空間架空的做法，依然保持橋面的正常行人/非機動車的通行。

▼ 方案二入口 ?熾造

▼ 方案二從水面望向書屋 ?熾造

功能布局從兩端入口到中間分別是：娛樂休閑-書閣-中央活動區(qū)。其中，娛樂休閑區(qū)是為路人和村民提供日常聊天、喝茶的社交場所，中央活動區(qū)設(shè)置了中心綠化和玻璃廊橋，為少年兒童提供了日常玩耍的空間。

▼ 方案二剖面分區(qū)分析圖 ?熾造

▼ 方案二彩色剖面 ?熾造

▼ 方案二中心綠化區(qū) ?熾造

整個橋體沿用了斗拱的傳力形式邏輯，從橋面到屋面分別布置了開放通行層、書閣層和屋面體系。其中斗拱式混合結(jié)構(gòu)既是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，也極聚觀賞性，是對傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)的重現(xiàn)，體現(xiàn)了我們對歷史文化傳承的重視與思考。

▼ 方案二軸測分析圖 ?熾造