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浙江首家鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)學院在樹人大學成立

浙江首家鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)學院在樹人大學成立

2020年11月10日

打印來源:浙江樹人大學


11月6日下午,浙江省內(nèi)首家鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)學院在浙江樹人大學正式簽約成立。該行業(yè)學院由浙江樹人大學和浙江鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會共同籌建,邀請行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)加盟,對接企業(yè)需求,瞄準行業(yè)動向,重視人才培養(yǎng)全過程,探索“政校協(xié)企”深度融合的新模式。


浙江省始終堅持以“建筑強省”為目標,以鋼結(jié)構(gòu)為代表的綠色建筑領(lǐng)跑全國。作為浙江省的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),其蓬勃發(fā)展的勢頭也使鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)人才的需求更為凸顯。鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)擁有非常優(yōu)越的發(fā)展機遇,由學校和行業(yè)協(xié)會簽約并成立鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)學院正是順應(yīng)這一趨勢。


十二年前,浙江樹人大學城建學院在省內(nèi)本科院校中率先創(chuàng)辦了鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)方向,開啟了在鋼結(jié)構(gòu)應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)方向上的探索之路。通過修訂培養(yǎng)計劃,創(chuàng)新實踐體系,聯(lián)合編制教材等教學改革措施,努力培養(yǎng)符合企業(yè)需求的應(yīng)用型人才。其人才培養(yǎng)的相關(guān)成果兩次獲得浙江省教學成果二等獎。組建的參賽隊多次獲得大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽國賽一等獎、省賽特等獎、一等獎等獎項。鋼結(jié)構(gòu)方向自2008年開辦至今,培養(yǎng)了500多名鋼結(jié)構(gòu)方向的專業(yè)人才,如今活躍在各大企業(yè)一線,成為浙江省鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)不可或缺的重要力量。


當前,面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級仍然有很長的路要走。鋼結(jié)構(gòu)作為綠色建筑的代表,具有傳統(tǒng)建筑形式無可比擬的優(yōu)勢,大力發(fā)展鋼結(jié)構(gòu),符合生態(tài)文明建設(shè)的理念,也有利于人類命運共同體構(gòu)建。鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)學院的成立,將進一步加深合作,在聯(lián)合培養(yǎng)行業(yè)需要的人才同時,強化產(chǎn)學研全方位、多層次合作與共贏,助推浙江省作為全國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)重要基地的發(fā)展和提升。


在鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)學院一屆一次會議上,與會代表討論并通過了《章程》,選舉并產(chǎn)生了理事會,由浙江樹人大學校長李魯擔任理事長,浙江中天恒筑鋼構(gòu)有限公司董事長、浙江省鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會輪值會長蔣金生擔任執(zhí)行理事長,浙江省鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會秘書長姚諫擔任行業(yè)學院院長。


浙江樹人大學建校36年來,始終圍繞“地方性”和“應(yīng)用型”,致力于高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)。2016年,學校確立了以“行業(yè)學院”為抓手的應(yīng)用型院校建設(shè)路徑,緊緊圍繞服務(wù)浙江“八大萬億產(chǎn)業(yè)”和“四大歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)”的主軸,與浙江省民政廳、華為技術(shù)有限公司、浙江核新同花順網(wǎng)絡(luò)信息股份有限公司、樹蘭(杭州)醫(yī)院、會稽山紹興酒股份有限公司、浙江紅石梁集團等政府部門及行業(yè)龍頭企業(yè)展開合作,至今,已成立了“浙江省養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學院”“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院”等12個行業(yè)學院,構(gòu)建了與政府、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位及國外高校共建行業(yè)學院的“四輪驅(qū)動”模式,形成了專業(yè)、課程、基地、教學團隊、科研“五位一體”產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,探索了“共同構(gòu)建治理結(jié)構(gòu)”“共同制定培養(yǎng)方案”“共同組建教學團隊”“共同實施教學管理”“共同打造產(chǎn)學研基地”“共同受益”的“六個共同”創(chuàng)新協(xié)同育人機制,探索出一條應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑。


(責任編輯:何雯麗)




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