“目前看到的是5G（第五代移動(dòng)通信技術(shù)）無(wú)人挖掘機(jī)操作界面，坐在遠(yuǎn)程控制室里，可以像玩VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲那樣操作挖掘機(jī)。”在湖北武漢新城中心片區(qū)產(chǎn)業(yè)提升項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)目工程師向來(lái)自湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“湖北建院”）的學(xué)生介紹智慧工地運(yùn)維平臺(tái)。

職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，產(chǎn)教融合是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。近日，湖北建院把課堂搬到了施工現(xiàn)場(chǎng)，把企業(yè)工程師請(qǐng)進(jìn)教學(xué)課堂，校企共建“工地課堂”，做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)生更容易理解知識(shí)、掌握技能。

據(jù)介紹，為培養(yǎng)更多“一懂三有”高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，湖北省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳啟動(dòng)綠色智能品質(zhì)建造產(chǎn)教融合實(shí)踐基地認(rèn)定工作，武漢新城中心片區(qū)產(chǎn)業(yè)提升項(xiàng)目便是第一批實(shí)踐基地。

“此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)極大地開闊了我們的視野，能直觀感受到綠色建造、智能建造等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。在這里上課太棒了！”學(xué)生翁華杰興奮地說(shuō)。不僅看了高科技，同學(xué)們還在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)操。“大家自己先動(dòng)手箍筋捆扎，再請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工程師來(lái)檢查。”在項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，湖北建院建筑工程學(xué)院教師李澍正在為學(xué)生講授施工現(xiàn)場(chǎng)鋼筋連接工藝與要求，項(xiàng)目部工程師對(duì)同學(xué)們的“作業(yè)”進(jìn)行驗(yàn)收點(diǎn)評(píng)。

“湖北建院‘工地課堂’教學(xué)形式新穎，契合智能建造學(xué)習(xí)需求，學(xué)生積極性高，是一次顛覆性的課堂革命，對(duì)生、校、企是三贏的好事。”武昌理工學(xué)院智能建造學(xué)院院長(zhǎng)柳立生說(shuō)。

“我們要圍繞‘城市更新、綠色低碳’，為建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)用人才供給提供有力支撐。”湖北建院校長(zhǎng)董文斌表示，學(xué)校將進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新育人模式，堅(jiān)持開門辦學(xué)、開放辦學(xué)，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、工地變課堂，打造課堂革命新樣板。

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